MÓDULO 05 - ARTIGO DE OPINIÃO: COMPOSIÇÃO E RECURSOS LINGUÍSTICOS

• O artigo de opinião traz a interpretação do autor (cujo nome é geralmente explicitado) sobre um fato

ou um tema de interesse social – que pode ser político, cultural, científico, etc. – com o objetivo de

convencer o leitor a respeito das ideias apresentadas.

• Estrutura básica do artigo de opinião: introdução, na qual se contextualizam o tema e, muitas vezes,

a tese defendida; desenvolvimento, que contém a argumentação para aceitação ou refutação da tese;

conclusão, cujo objetivo é evidenciar o ponto de vista assumido.

• No artigo de opinião, as escolhas lexicais contribuem para a força persuasiva dos argumentos.

• A ordenação correta das partes e a articulação entre as ideias são obtidas por meio de recursos de coesão sequencial, como pronomes, conjunções e advérbios.

• A vírgula separa a inversão do adjunto adverbial.

• As palavras cujas sílabas contêm as vogais o e u muitas vezes geram dúvidas quanto à ortografia. Em

sílaba átona, a vogal o tende a ser pronunciada u.

Nesses casos, para saber se a palavra é escrita com o ou com u, é preciso memorizar a ortografia. Nos

verbos terminados em -oar, a vogal o permanece na conjugação em todas as pessoas e tempos verbais.

MÓDULO 04 - TEXTO DE OPINIÃO

• Os textos jornalísticos podem ser noticiosos (informativos) e/ou de opinião.

• O texto de opinião, mais que informar, pretende analisar os fatos (identificar causas, avaliar possíveis consequências), expor o posicionamento (opinião) do autor e sustentá-lo com argumentos, buscando convencer os leitores.

• Um texto de opinião, como um artigo ou um editorial, deve estruturar o pensamento com rigor lógico e apresentar argumentos válidos e convincentes.

• Carta aberta é um gênero textual de cunho argumentativo e opinativo, em forma de carta, que tem por finalidade manifestar apoio ou desaprovação, protestar, conclamar, questionar, reivindicar. Tem um caráter público, não sigiloso, diferentemente da carta pessoal.

• Nos textos de opinião predominam os tipos textuais expositivo e, principalmente, argumentativo.

MÓDULO 04 - Literatura e imagem

 A imagem, uma das dimensões básicas do fazer poético, resulta da descrição dos detalhes sensíveis da realidade criada pelo autor e, sobretudo, da combinação inusitada de palavras.

• As figuras de linguagem são escolhas e combinações especiais de palavras que produzem efeitos expresSivos e surpreendentes nas dimensões da musicalidade, da imagem e do pensamento.

• Metáfora é a substituição de um termo por outro, criando uma dualidade de significado.

• Comparação é a aproximação de dois termos para evidenciar as semelhanças e/ou diferenças entre seus referentes.

• Personificação é a atribuição de características humanas (qualidades, ações, sentimentos) a seres inanimados, irracionais ou abstratos.

• Hipérbole é a figura de linguagem que consiste no exagero intencional da expressão.

MÓDULO 03 - Figuras de linguagem e seus efeitos de sentido

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• As figuras de linguagem são formas de fugir da linguagem usual, e seu emprego tem por objetivo exprimir as ideias de maneira expressiva e inovadora.

• As figuras de linguagem não existem apenas nos textos literários, mas na fala do povo e nos textos jornalísticos e publicitários, devido à necessidade expressiva dos falantes, que sentem dificuldade em cOnceber uma ideia fora do contato com a realidade concreta.

• Metáfora é o deslocamento de uma palavra para outro campo de significado, de maneira a enriquecê-la de novos sentidos.

• Metonímia é o emprego de um termo por outro, por meio de uma relação de dependência, que pode resultar no emprego da causa pelo efeito, da parte pelo todo, do conteúdo pelo continente, da obra pelo autor, entre outros.

• Antítese é uma figura pela qual duas palavras ou dois pensamentos de sentido contrário se opõem em uma mesma frase.

• Comparação, ou símile, é a relação de igualdade entre ideias ou coisas de naturezas diversas, visando à clareza.

• Hipérbole é a ênfase resultante do exagero da significação de um termo.

• Eufemismo é o emprego de uma palavra ou expressão em lugar de outra por esta ter um sentido desagradável ou grosseiro que se quer evitar.

• Personificação, ou prosopopeia, é a atribuição de qualidades humanas a seres inanimados, irracionais, ausentes, fictícios.

• Ironia é o emprego de uma expressão ou frase com sentido muitas vezes oposto ao da mensagem literal, geralmente com o objetivo de criticar ou produzir humor.

• Pleonasmo é o emprego de um termo que reforça outro utilizado anteriormente ou uma ideia. • Aliteração é a repetição de sons consonantais.

• Assonância é a repetição de sons vocálicos. 

• A vírgula isola o vocativo, que pode estar no início, no meio ou no fim da frase.

• Todas as palavras proparoxítonas recebem acento gráfico. As palavras paroxítonas terminadas em ditongo oral crescente, seguidas ou não de s, são acentuadas, com exceção das que apresentam ditongo aberto -ei na penúltima sílaba.

MÓDULO 03 - O que é a poesia?

* A poesia revela uma forma diferente de ver e de descrever a realidade.

• Pode-se fazer poesia sobre qualquer tema, porque pode-se ver poesia em qualquer elemento da realidade.

• As metáforas fazem parte do dia a dia e as mais utilizadas tornaram-se clichês.